Imparare giocando: il ruolo del gioco nella logopedia e nell’apprendimento
G. è un bambino molto dinamico e solare: saltella mentre lo riaccompagno dai genitori, in sala d’attesa. “Cos’avete fatto oggi?” chiedono subito loro, quando lo vedono arrivare. “Abbiamo fatto tanti...
View ArticleClik here to view.
Mappe concettuali efficaci: come crearle passo dopo passo!
Le mappe concettuali sono strumenti di studio estremamente utili per organizzare le informazioni in modo visivo, chiaro e funzionale. Funzionano come “scalette” che collegano concetti tra loro,...
View ArticleDifficoltà di apprendimento: quando e come richiedere una valutazione
Le difficoltà scolastiche dei figli spesso generano preoccupazione nei genitori. Tali disturbi possono manifestarsi attraverso diverse forme, tra cui lentezza nella lettura, errori nella scrittura o...
View ArticleADHD e videogiochi: tra il “superpotere” dell’hyperfocus e il rischio...
“Non capisco come sia possibile: mio figlio con ADHD non riesce a terminare una frase nei compiti scolastici e dimentica di preparare lo zaino, ma quando accende un videogioco può restare immobile,...
View ArticleClik here to view.
Viaggio verso Idiocracy
Il calo del QI nella società dell’immediatezza È il lontano 2006 e nelle sale usciva Idiocracy, film satirico di Mike Judge non considerato più di una commedia demenziale. Nel film, un uomo con...
View ArticleDopo la diagnosi di DSA: come orientarsi tra scuola, strumenti e supporti
Hai in mano il documento della diagnosi. Magari ci hai messo mesi ad arrivarci, tra dubbi, segnalazioni della maestra, visite e attese. E adesso? Molti genitori descrivono questo momento come un misto...
View ArticleStrumenti compensativi e misure dispensative: quali sono le differenze?
La normativa scolastica vigente garantisce agli studenti e alle studentesse con DSA e BES la possibilità di utilizzare strumenti compensativi e misure dispensative durante il percorso scolastico....
View ArticleClik here to view.
AI come assistente: il rischio della delega e il bisogno di strumenti...
La paura dell’AI nell’apprendimento L’intelligenza artificiale è entrata con estrema rapidità nella quotidianità degli studenti. Oggi molti ragazzi utilizzano ChatGPT, Gemini o altri assistenti...
View ArticleMio figlio presenta difficoltà di lettura e scrittura: cosa fare?
Quando un bambino inizia a leggere e scrivere, ogni piccolo progresso è visibile. Proprio per questo, anche le difficoltà emergono con chiarezza e possono generare dubbi, domande, a volte...
View Article“Ormai sono tutti dislessici”: cosa dicono davvero i dati sui DSA
Le diagnosi di dislessia e DSA sono davvero in aumento? Analisi dei dati ministeriali, studi scientifici e fattori che spiegano il fenomeno tra consapevolezza, scuola e diagnosi. “Ormai sono tutti...
View Article
